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叶兆言:先声明,腰封上的文字不是我写的,我也是拿到书后才看到的。其实在我出这本书之前,根本不知道何谓“小三”。等这本书出来了,我才知道“小三”话题这么热。现在我看到“小三”这个词就极度敏感,有一次我在逛街时看到一家店门口挂着“小三提高班”,吓出我一身冷汗,后来才发现人家说的“小三”是小学三年级。

美国教育考试服务中心(ETS)近日宣布,自今年9月1日起,中国学生可凭托福网考成绩申请荷兰高等教育国际交流协会中国办公室(简称Neso)颁发的Neso证书。Neso证书是中国学生申请赴荷兰留学的必要文件之一。

在淘宝网担任产品经理的沈晶晶,本科就读于浙大计算机系,曾在大三大四参加了“创新与创业管理强化班”。该班是浙大竺可桢学院和管理学院于1999年合作创建的一个辅修班,校方希望能通过这种方式,探索企业家人才的培养模式。10年了,从这个班级走出了约600名学生,其中自己创业或参与创业的人数不到10。

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“我来应聘是因为我相信自己能为单位做出贡献,我在这个领域的经验很少人比得上,而且我的适应能力使我确信我能把职责带上一个新的台阶。”

《论语学而》记载,孔子和子贡对话,子贡从孔子已经讲过的话中领悟到了孔子还没有说到的意思,并且可以举一反三,于是孔子对子贡说:“我可以同你谈论《诗》了。”两千多年前的这个案例,一方面说明了孔子与他的弟子是互相启发,取长补短的;另一方面也告诉我们,实现真正意义上的“教学相长”,必须具备以下三个方面的条件:首先,必须建立平等、民主的师生关系;其次,教师必须具备引导学生在原有认知基础上,进一步提高认知水平,提升道德境界的能力;再次,学生在教师的启发、引导、鼓励下,能触类旁通、举一反三,实现新的教育生成。

据悉,今年“专升本”招生考试的考试科目为英语(英语专业为“专业英语”,非英语专业为“公共英语”)和专业综合(体、音、美为专业加试)。文化课每门课程的卷面分数和体、音、美专业加试成绩满分均为150分。各专业的综合考试将以本科招生专业的专业课或专业基础课进行分类。文化课考试时间与普通高考同时进行,填报志愿时间安排在文化课考试以后、成绩公布以前。

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不仅是新加坡华社、教育工作者和家长关注华族子弟华文水平下降的问题,就连外国来的洋人新移民,也对新加坡的母语教学感到担忧。

小泽有个同学很霸道,一次这个孩子打了另一位同学,被老师批评了。为了取得更好的教育效果,老师把孩子的家长请到学校。

我们很快一致通过了一部宿舍宪法。这部宪法把每一个人几点起床、几点就寝、如何分担打开水与扫地等公共劳动、如何处理臭袜子等都做了详细的规定。这部宪法还确立了一种叫“宿舍民主生活会”的制度:每到周六晚上九点钟宿舍全体成员都必须到宿舍开会,会上每一个人都必须发言,发言必须包含批评与自我批评两方面的内容,别人发言的时候任何人不得磕瓜子、说小话、看书、做作业。

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我国已与26个国家签署高等教育学历学位互认的协议,截至去年,来自179个国家的留学生已超过14万人,分布在我国31个省份共464所高校或研究机构,覆盖我国拥有的全部学科。统计显示,自2000年以来,来华留学生数量的增幅一直保持在20以上,迄今接受来华国际学生87万人。

此外,我觉得这个作品在某种意义上提出了一个教养的问题。实际上我们这个民族是非常具有伦理精神的一个民族。这些年来,我们在价值观上有些观念被扭曲了,需要在艺术上对它进行矫正。比如现在社会很多人信奉金钱是万能的,金钱在一切之上。剧中有几个人物,张小五的前恋人和她的几个姐姐,还有温雅彬的姑父,在他们的价值观当中金钱是至上的,他们可以为了钱把伦理道德都丢掉。然而,孔子说:“富而无骄,贫而无谄。”无论你是穷还是富,这只是一个财富的观念,不是人格的观念,人格都是平等的,每个人都应该有自己的尊严。所以从这个意义上来说,艺术应该传达一种正确的价值观、伦理观和人的尊严观,不是有了钱才有尊严,一个穷人虽然经济上并不富裕,他的尊严不比富人少一点点。实际上真正好的艺术作品常常表达的不是一个穷人如何变富,而是一个穷人如何获得尊严。在目前我们国家的文学艺术创作中,价值开发还不够,这部作品开了一个好头。(李俐、李蕾整理)

现在的实际情况是,对素质教育比较肤浅的理解仍然在教育界流行,例如把素质教育理解为课外活动和选修课,甚至上级检查工作也满足于检查那些主修课程以外的成果。但是我们一方面在检阅素质教育的成果,另一方面却并不见应试教育有所松弛。所以,如果素质教育的推行不是针对应试教育的,那么所有努力的实际意义就很值得怀疑。反之,如果以克服应试教育为目标,那么探求素质教育的内涵,就不如许多人所说的那么困难。

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